Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В дошкольном учреждении  имеется 9 групповых помещений, которые оснащены:

• Детская мебель: столы,стулья
• Магнитные доски
• Сюжетно-ролевые игровые модули
• Центры: искусства и творчества, литературы, развития речи, конструирования, драматизации, экологии и экспериментирования игровой, уединения, музыкального развития, физкультуры и оздоровления
• Игрушки, игры, пособия в соответствии с  возрастными особенностями детей.
• Наборы развивающих и дидактических пособий и игрушек, раздаточный материал, энциклопедическая, детская литература, наборы детских конструкторов, иллюстративный материал, материал для изодеятельности (краски, гуашь, карандаши, пастель, мелки, цветная бумага и картон, инструменты и материалы для нетрадиционного рисования, бросовый и природный материал для изготовления поделок).
• Оборудование и материалы для детского хозяйственно-бытового труда (стирки, мытья)
• Подборки методической литературы, дидактических разработок, иллюстративных материалов
• Документация педагогов (перспективные и календарные планы, рабочая программа, табеля посещаемости,  и др.документация)

1. Музыкальный зал оснащен:

• Фортепиано
• Музыкальный центр
• Проектор, экран
• Детские музыкальные инструменты: 
•  металлофоны, шумовой оркестр
• Декорации
• Различные виды театров (куклы-бибабо, пальчиковые, настольные и др.)
• Ширмы
• Игрушки, атрибуты, наглядные пособия
• Стулья для детей
• Подборки аудио- и видеокассет, дисков с музыкальными произведениями
• Библиотека методической литературы и пособий, сборники нот.

2. Кабинет учителя-логопеда оснащен познавательно-развивающими материалами и игровыми пособиями по различным образовательным областям:

• материалами и оборудованием для индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности;
• картотеками материалов для работы педагога-психолога и учителя-логопеда
• материалами для песочной терапии;
• диагностическими материалами,
• методической, дидактической, справочной и художественной литературой.

Информация о библиотеке (ах)

  В детском саду созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в в групповых комнатах оборудованы спортивные уголки.

В спортивных уголках имеется спортивный инвентарь, необходимый для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование: гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков; спортивный инвентарь - мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические,  скакалки, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки и др.

   Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту.

   Спортивное оборудование  на улице: лазанки, уличное спортивное оборудование.

Кабинет учителя-логопеда  оборудован набором необходимых для осуществления коррекционно-развивающей деятельности, учебно-методических, наглядных и демонстрационных пособий. В группах имеется необходимое игровое и учебное оборудование.

Учителя-логопеды осуществляют коррекционно-развивающую деятельность с дошкольниками с несложными речевыми нарушениями проводит разноплановую профилактическую работу, направленную на предупреждение речевых нарушений.

Основными формами работы являются: индивидуальные, подгрупповые занятия с детьми; индивидуальные и групповые консультации родителей и педагогов, тренинги.

Кабинетучителя - логопеда оснащен  в соответствии со спецификой:

—познавательно-развивающими материалами и игровыми пособиями по различным образовательным областям:

—  материалами и оборудованием для индивидуальной коррекционно-развивающей деятельности;

— картотеками материалов для работы учителя-логопеда;

—  материалами для песочной терапии;

—  диагностическими материалами,

—методической, дидактической, справочной и художественной литературой.

Питание детей в ДОО организуется в соответствии с перспективным 10-ти дневным меню, разработанным с учетом физиологических потребностей детей в калорийности и пищевых веществах. Питание детей осуществляется в соответствии с действующими Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН ).

Пищеблок оснащен:

Горячий цех: стол из нержавеющей стали-2 шт, плита-2 шт., электросковорода-1 шт., холодильник-2 шт., ванна - 2 шт., водонагреватель-1 шт., многофункциональный кухонный комбайн-1 шт., весы электронные-1 шт., стеллаж металлический для хранения посуды - 2 шт., технологические карты приготовления блюд, меню

Холодный цех:

стол из нержавеющей стали-1 шт., мойка из нержавеющей стали-1 шт., холодильник-1 шт., посуда и инвентарь для приготовления пищи, многофункциональный кухонный комбайн-1 шт., весы электронные-1 шт., тестомес - 1 шт.

Кладовая:

стеллаж металлический-2 шт., холодильник- 3 шт., морозильная камера - 1 шт.

Услуги первичной медико-санитарной помощи воспитанникам оказываются на основании Договора о совместной деятельности по медицинскому обслуживанию детей, посещающих дошкольное образовательное учреждение, заключенного между МБДОУ детский сад № 15. г. Уссурийска Уссурийского городского округа и Краевым государственным бюджетным учреждением здравоохранения « Уссурийская центральная городская больница» . В рамках данного договора  осуществляется сотрудничество в объединении взаимных усилий и возможностей в организации оказании первичной медико-санитарной помощи детям (получающим дошкольное образование в образовательной организации) в целях реализации ч.3.ст 41 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ   «Об образовании в Российской Федерации». Оказание первичной медико-санитарной помощи производится в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья (ст.33 ФЗ от 21.11. 2011 № 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»

В детском саду имеется медицинский блок, состоящий из медицинского кабинета, процедурного кабинета.

Медицинский блок оснащен всем необходимым оборудованием, которое соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, имеется достаточное количество медикаментов для оказания первой неотложной помощи, здесь же происходит осмотр детей.

В детском саду  с целью охраны здоровья воспитанников проводятся мероприятия по следующим направлениям:

·   профилактические осмотры;

·   мероприятия с целью адаптации к условиям ДОО для вновь поступивших воспитанников;

· медико-педагогический контроль за физическим развитием воспитанников и уровнем их заболеваемости;

· аспектный анализ  санитарно-гигиенического состояния образовательного учреждения;

·    контроль за физическим, гигиеническим воспитанием детей,

·    закаливающие мероприятий;

·    контроль за выполнением санитарных норм и правил,

·  профилактическая работа по формированию основ ЗОЖ у всех участников образовательных отношений.

Состояние и содержание территории, здания, помещений соответствует требованиям действующих СанПиН.

Каждая группа имеет отдельный прогулочный участок.

 С воспитанниками дошкольного возраста  организуется образовательная деятельность по физическому развитию 3 раза в неделю (1 на воздухе) . Задачи и содержание образовательной деятельности по физическому развитию детей включены в основную образовательную программу дошкольного образования МБДОУ детский сад №15                 

Разработан режим дня для холодного и теплого времени года.   В режиме дня отражены все режимные моменты: время приема пищи, прогулок, дневного сна, образовательная деятельность.

Медицинский блок оснащен:

• подборка литературы по организации питания в детском саду, составлению меню
• десятидневное меню
• картотека, медицинская документация,
• ростомер,
• медицинские весы,
• холодильник - 2 шт.,
• контейнеры для перевозки медикаментов, тумба со средствами неотложной помощи, тонометр,
• термометры,
• медицинский шкаф с лекарственными препаратами и перевязочными материалами, стол, стул,кушетка.
• медицинские карты детей

Воспитанники детского сада  не имеют доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, специально оборудованного компьютерного класса в дошкольном учреждении  нет. 

Информационная база детского сада:

·   выход в Интернет;

·   электронная почта;

·   официальный сайт образовательной организации.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников

Доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.

В образовательной деятельности используются аудиовизуальные средства (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные).